MoMA exhibit of Neri Oxman’s work, 2008
19世紀から活発になった実験的な教育の歴史をたどりながら、創造者としての子どもとアートの関係を考えます。また、そうした歴史とともに発展してきたニューヨーク近代美術館（MoMA）のラーニング・プログラムの取り組みを紹介しながら、近年の美術館における多様なパブリック・プログラムとのつながりを考えます。
日程：2024年9月3日（火）
時間：19:00-20:00（60分 / レクチャー50分＋QA10分）
場所：オンライン（Zoom）
定員：40名
料金：2,750円（税込）
＊ レクチャーの冒頭10分は、本テーマに関する世界のアートニュースを紹介します
＊ ご欠席される場合は、後日オンラインにて録画したレクチャーをご視聴いただけます（期間限定 / ダウンロード不可 / 転載不可）
インストラクター
堀内奈穂子（AITキュレーター / ディア ミーディレクター）
エジンバラ・カレッジ・オブ・アート現代美術論修士課程修了。2008年より、AITにてレジデンス・プログラムや展覧会、シンポジウム、企業プログラムの企画に携わる。ドクメンタ12マガジンズ・プロジェクト「メトロノーム11号 何をなすべきか?東京」（2007）アシスタント・キュレーター、「Home Again」（原美術館、2012）アソシエイト・キュレーターを務める。国際交流基金主催による「Shuffling Space」展(タイ、2015) キュレーター、「Invisible Energy」（ST PAUL St Gallery、ニュージーランド、2015）共同キュレーター。アーカスプロジェクト (2013) 、パラダイスエア（2015、2016)、京都府アーティスト・イン・レジデンス事業「大京都in舞鶴」（2017）のゲストキュレーターを務める。 2016年より、AITの新たなプロジェクトとして、複雑な環境下にある子どもたちとアーティストをつなぐ「dear Me」プロジェクトを開始。アートや福祉の考えを通した講座やワークショップ、シンポジウムを企画する。
Total Arts Studies Open 直前まで申し込み可能！1つから参加できるオンラインの入門講座
「What is Art Today? ー深化するアートの世界」
「アートとケアの実験性」レクチャー一覧
| NO | 日付 | タイトル |
|---|---|---|
| 1 | 6月4日（火） | 文化芸術制度に見るアートとケアの実践 |
| 2 | 7月9日（火） | 安心の場としての美術館 |
| 3 | 9月3日（火） | 創造者としての子どもたち- 実験的な教育とMoMAのラーニング・プログラム |
| 4 | 10月1日（火） | メンタルヘルスとアートの実践：オランダや海外の事例から |
| 5 | 11月5日（火） | 小さな声を聴く、芸術家と私たちのユーモラスなアートの実践 |
| 6 | 12月3日（火） | 世界の最新動向：アートとメンタルヘルスの取り組み |
< TASオープン「What is Art Today? — 深化するアートの世界」
< TASラボ「ラディカルな美術史：エコロジーとケアの新たな物語——ターナーからジョーン・ジョナスまで」
